数学是一门“奇怪”的科目，也不是说在小学学好，在初中、高中就一定能学好数学，这主要是数学思维能力的地基没有打牢固，那么小学偏科数学怎么办？
小学偏科数学怎么办
1、打好数学基础。偏科数学导致数学成绩差，就说明孩子这时在小学没有打好数学基础，数学知识有很强的联系连贯性，一旦有一个年级阶段没有学好，就会影响以后的学习，所以要知道孩子是那个年级阶段的数学知识没有学好，赶紧给孩子补上去。
2、培养兴趣，变短为长。俗话说，兴趣是最好的老师。想要解决孩子在小学偏科数学，就要有浓厚的兴趣，孩子们能动地投入到认知活动中去，兴趣使然，家长就无须监督。因此要特别注意培养孩子对薄弱科目的兴趣。
家长要有意识地向孩子询问薄弱科目的学习情况，让他体会到你对该科目学习的关注，要与任课老师和班主任密切配合。肯定孩子学习数学的微小的进步，促使他提高学习积极性和主动性。
3、拥有一个良好的心态。若孩子有心去学一门功课，无论周围有什么影响，都可以坚持下去。数学这门课本身存在数逻辑性的，只因为它的实用性，所以要学。要想学好，并且不再小学偏科数学，孩子就要有着坚定的信念，有着惊人的耐心，慢慢培养对数学的兴趣。
正如著名数学家华罗庚所说 ，“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”，有许多人对薄弱的科目也是靠着勤奋，树立信心、毫不气馁地奋斗才赶上来的。
4、做好阶段性的自测。可以把一个月为一个自测周期，当孩子自学补习一个月后，选择一套单元章节检测试卷，按照试卷要求进行自我检测，检测结束后要认真做好分析，看自己在数学哪些方面的知识掌握的还不够好，哪些方面还需要加强。就这样进行自学、检测、分析、强化、自学循环往复式前进，就一定能矫正小学偏科数学，提高成绩。